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沒有對白的部分也可留心。

花冠: 無法盛開的花

《花冠: 無法盛開的花》畫面清楚和精緻可以分談。熟悉的表情與線條可能使畫風顯得親近,至於它們如何參與內容,還要讀過前後才知道;第一眼的好感可以繼續展開。圖像與文字各自交代什麼,可以分成兩項整理。

花冠: 無法盛開的花
01 / READING
搶女友速成班

了不起的她

《花冠: 無法盛開的花》介紹一種畫風時,可以分別談第一眼的印象與實際閱讀的順暢程度,兩者可能互相支持,也可能需要更多時間適應。同一畫面可以看不只一次。想理解某個表情,不妨看看它前面的人物說了什麼。

奇幻刺角
02 / READING
被幸運詛咒的人

特殊的愛人關係

動作省略不妨停下來想。黑白或色彩的對比帶來什麼感受,可以從具體位置說起,避免把所有明暗都直接解釋成固定情緒。畫面給人的距離,與故事裡人物彼此的距離可以分談。

人際成化十四年
03 / READING
今天喫飽了嗎?

Sweet sound

讀到安靜的畫面,不妨留意視覺資訊如何維持注意力。動作前後可以連著讀。相同景別也可能帶出不同氣氛,細看人物姿勢、背景疏密與文字配置,可以幫助說明形式之外的實際觀看感受。

日常喜歡的留到最後享用
04 / READING
為愛而生 法蘭克趙

富有君與貧窮君

重讀時把注意力留給手勢或姿態,可以補充只看面部表情時的印象,但推測仍要與明確資訊分開。角度改變時可以慢一點。看完整頁以後再回到第一格,能比較讀者已有資訊如何改變觀看角度,也能發現初讀時被略過的表情或位置。

冒險拜託請愛我
05 / READING
成為王的男人

Missing9

沒有對白的片段也能承載資訊,觀察時不妨看看人物視線、身體朝向和環境位置是否有所改變。一個人物被放在畫面邊緣時,不必立即認定有特定象徵,可以先看視線與對話是否也把注意力帶向其他地方。頁面中的空白若讓自己覺得安靜,可以比較文字、線條與物件各佔多少位置,看看這份感受有哪些可以觀察的依據。

懸疑上流社會的女人
06 / READING
中二亞瑟王

我的傻瓜男友

從局部欣賞回到整頁閱讀,可以確認喜歡的細節如何融入前後,讓對畫面的評價同時考慮構圖與連續觀看的經驗。若背景和人物都很醒目,可以觀察自己的視線先後如何移動,看看資訊是否在閱讀過程中自然分出輕重。比較前後頁面時,留意同一物件是否幫助讀者辨認空間。

成長無人島
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